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　　大小旧事3月31日讯 为进一步深化产教融合，加强校企合做，3月27日，烟台城乡扶植学校机电手艺使用专业召开专业扶植指点委员会会议。环绕2025级人才培育方案修订、课程系统沉构、校本教材开辟及课程资本扶植等焦点议题展开深度研讨。会议伊始，教研组长吴正在菊教员引见了过去一年机电手艺使用专业正在教育讲授方面的立异行动和取得成效。她提到，专业团队积极响应国度关于产教融合的号召，不只优化了课程设置，还引入了多门取企业现实需求慎密相关的实践课程，无效提拔了学生的实践能力和职业素养。同时，吴教员还分享了专业取企业合做开展的项目案例，如结合研发的新手艺使用、学生练习实训的扶植等，这些行动极大地推进了学生取企业之间的无缝对接，为学生将来的职业成长奠基了的根本。随后，烟台旭嘉智能配备无限公司司理索令嘉指出，当前行业对跨学科使用能力、数字化技术及工匠的要求显著提拔，增设《智能配备运维》《数字化车间实践》等模块化课程，强化“智能制制+工业机械人”手艺融合讲授。同时提出将“工匠班”培育模式融入人才方案，通过“双导师制”实现“讲堂-岗亭”双场景育人，确保学生结业即能胜任智能配备运维、工业机械人集成等焦点岗亭。针对保守教材畅后于手艺成长的痛点，校企两边启动《从动化出产线安拆取调试》校本教材编写工做，深度融入企业实正在案例、行业尺度及新手艺工艺。依托机械电子工程手艺专业讲授资本库，打制“线上资本预习-线下实训操做-虚拟仿实拓展”的夹杂式讲授模式，破解复杂设备实训成本高、平安风险大等难题。课程资本开辟方面，借帮方才立项的校级精品课程《液压取气压传动》《电器取plc节制手艺使用》，校企两边操纵资本劣势打算配合开辟微课、动画、PPT、虚拟仿实案例等课程资本。最初，配合签约校企育人合做和谈和校外实践。本次会议通过校企深度协同，鞭策机电手艺使用专业从“被动顺应”向“自动引领”改变。将来，两边将持续深化合做，打制智能制制范畴手艺技强人才培育高地，为区域经济高质量成长供给人才支持。